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Stephen Wangh「心之飛人」葛羅托斯基體系表演訓練課程 第一階段

導師:Stephen wangh

「文明及文化的發展迫使我們去馴服身邊一切物事,包括動物、樹,以及我們自己。到最後我們發現自己遺失了一些東西,一些『野性難馴』的能量。」~葛羅托斯基, 1970

「流白之間」很榮幸邀請到葛羅托斯基於上世紀60年代剛為世人所知曉時的初代美國門生、紐約大學的榮休藝術教授、表演藝術重要著作《An Acrobat of the Heart》的作者、曾獲得2002年艾美獎(Emmy Award)提名的劇場導演及教育家Stephen Wangh來港主持7天的密集式訓練課程。

Stephen Wangh’s An Acrobat of the Heart: A Physical Approach toActing Inspired by the Work of Jerzy Grotowski

The development of our civilization and culture, has pushed us in the direction of taming everything… animals, trees… and ourselves… [and] we have lost something, something ‘untamed’. ~Jerzy Grotowski, 1970

We are honoured to have Stephen Wangh, who was among Grotowski’s first group of Western world student in 1960s when Grotowski was first discovered by the world, to conduct a 7-day intensive acting training course in Hong Kong. Stephen Wangh is now Arts Professor Emeritus of New York University, author of the book ‘An Acrobat of the Heart’ and ws the Associate Writer for The Laramie Project (Emmy nomination 2002).

  • ​本課程將會以葛氏的獨特形體表演訓練方法,讓學員學習如何透過身體感官連結個人的心理和感情世界。

  • 課程中除了幫助學員打破既有的心理枷鎖,把自己從遲疑 ( hesitation )、恐懼 ( fear )、壓抑 ( inhibitions ) 這些阻礙演者作出人性表現的障礙中釋放出來之外,更鼓勵學員從自我審查 ( judgement ) 中獲得自由,以及藉著各種練習開發學員聆聽、反應、及創作的能力。

  • 學員可以因應需要和當下身心狀態發展出讓自己達至身心合一 ( psycho-physical ) 的暖身方式。​

  • ​在課程中亦包括呼吸及發聲練習,以配合在課程後段教授的文本及小品 ( scene work ) 處理方法。

  • This workshop will be an intensive introduction to the physical approach to acting introduced by Jerzy Grotowski and developed by Stephen Wangh.The work enables actors to access their emotional life through the body.

  • It helps them free themselves from the kinds of hesitations, inhibitions and fears which block access to a full range of human expression, it encourages freedom from judgment, and expands the actor’s ability to listen, respond and create.

  • This short but intensive workshop will introduce actors to Grotowski’s basic physical exercises and help them create their own psycho-physical warm-ups.

  • It will encourage actors to listen both internally and externally, and will include basic voice techniques which lead towards text and scene work.

日期及時間Date and Time:​

2017年3月27-31日 19:00-23:00
2017年4月1-2日 14:00-18:00,19:00-23:00
(共36小時)
27-31 March 2017 – 19:00-23:00
1-2 April 2017 – 14:00-18:00, 19:00-23:00 (total 36 hours)

授課語言Language:​英文   ( 但導師希望大家在於課堂間的討論及分享中可以使用自己最舒服最熟悉的語言,例如廣東話等,以更流暢及準確地表達自己 )
English  ( However Stephen would like us to use our mother-tongue for our in-class sharing and discussion for precise communication )

地點Venue:流白之間 Blank Space Studio

名額Place:18人

費用Enrolment fee:

​$4500

 

導師簡介Facilitator info

Stephen Wangh
Stephen Wangh於1967年跟隨波蘭劇場導演Jerzy Grotowski學習表演。他教導形體表演達40年,其著作'An Acrobat of the Heart, a physical approach to acting inspired by the work of Jerzy Grotowski'亦廣為世界各地的表演老師所使用。他於紐約大學教授20年直至得到榮休教授的名譽職位。他亦有於世界各地帶領表演工作坊的經驗,例如新加圾、泰國、哥倫比亞等。

他的另一本著作The Heart of Teaching: Empowering Students in the Performing Arts亦闡述了他在戲劇與教學之間的研究,他於近期一直致力游走於美國、亞洲及中東為當地各種範疇的教師提供教學工作坊。

他同時也是一個劇場導演及編劇。他編寫了15套劇作,也是2002年艾美獎提名電影《同志死亡事件》(The Laramie Project)的聯合編劇,也藉著作品The People’s Temple獲得Will Glickman Playwright Award。


Stephen Wangh is Arts Professor Emeritus at New York University. He is the author of An Acrobat of the Heart, a physical approach to acting inspired by the work of Jerzy Grotowski (Vintage, 2000), and of The Heart of Teaching: empowering students in the performing arts (Routledge, 2012). After studying with Polish director Jerzy Grotowski, Stephen taught physical acting at New York University for twenty years. He has directed plays in New York, in Boston, Massachusetts, at Princeton and Naropa Universities and in Graz, Austria. Stephen is the author of 15 plays, and was one of the writers of The Laramie Project (Emmy Nomination, 2002).

學員回饋:

—「Stephen Wangh 令我敬佩的地方,除了是以73歲的年紀還能夠做physical的improv, 最重要的是他對人性的接納和慈悲,無論是怎樣的個性、身體、訓練背景、思考模式、溝通方法,他都懂得tune對channel 去接通、欣賞、回應,在他的世界裡任何人都可以用任何方法講出動人的故事,在他的指點下所有人都變得更真實、獨特而且美麗。然後,他也會很懂得讓人找到自己的力量,從而學習成為自己的老師,這樣的老師和藝術家才是真正的大師。」

 

—「Grotowski lesson
畢業後最大的禮物
生命會讓我遇上適當的路,能夠遇上如此有智慧,修養和氣度的智者,實在是極大的福氣。
原來「成為完整的人」是這個意思。
原來training不一定要讓自己承受磨難,不是要逞強自己到達終點,而是接受自己的軟弱不安,還有清晰地知道自己當下需要的是什麼。
我終於坦然表達我的脆弱了,當那些軟弱表現出來,有一些道理終於明白了一點。
我終於感到表演中的自由了,好久好久沒感覺到了。
好久沒這麼放鬆了。
還是很感恩以前的老師,那些很喜歡的,影響我很大很大的表演學習,但我要開始從過往經驗和老師的影子下走出來了,be my own teacher.」

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